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黔西南国考行测模拟试题——言语理解与表达(4)

兴义华图 | 2024-09-28 08:46

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  有乐迷建议,与其执着于分区售票,不如把分区的思维落在别处,比如根据摇滚、说唱、抒情等音乐 风格划分不同舞台,这样让不同喜好的观众都能________。可以看出,随着受众群体的扩大,音乐节不可避免地要拥抱更多________。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.各尽所能 多样性 B.各得其所 差异性 C.各行其是 可能性 D.得其所哉 复杂性

  【答案】B

  【解析】

  第一步,分析第一空。根据“比如根据摇滚、说唱、抒情等音乐风格划分不同舞台,这样让不同喜好的观众都能________”可知,横线处词语与“划分不同舞台”以及“不同喜好的观众”相照应,表示不同喜好的观众都能在各自喜欢的舞台得到满足之意。

  A项“各尽所能”指每个人都充分发挥了自己的才能和力量,文段并未体现发挥才能和力量,不符合文意,排除A项。

  B项“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿;D项“得其所哉”指得到适宜的处所,也用来指安排得当,称心满意。二者均能照应“划分不同舞台”以及“不同喜好的观众”,置于文段均可体现不同喜好的观众都能在各自喜欢的舞台得到满足之意,符合文意,均保留。

  C项“各行其是”指各自按照自己以为对的去做,置于文段无法体现不同喜好的观众都能在各自喜欢的舞台得到满足,不符合文意,排除C项。

  第二步,分析第二空。根据“随着受众群体的扩大,音乐节不可避免地要拥抱更多________”以及“根据摇滚、说唱、抒情等音乐风格划分不同舞台”可知,文段表达的意思是音乐节要接受不同的音乐风格,故所填词语应体现不同、有区别之意。

  B项“差异性”指差别,不相同的地方,能照应“根据摇滚、说唱、抒情等音乐风格划分不同舞台”,置于文段可体现音乐节要接受不同的音乐风格之意,符合文意,保留。

  D项“复杂性”形容事物交错聚集,情况纷繁杂乱,无法照应“根据摇滚、说唱、抒情等音乐风格划分不同舞台”,置于文段无法体现音乐节要接受不同的音乐风格之意,不符合文意,排除D项。

  因此,选择B选项。

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